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马刺vs76人 www.luaru.club 張小青 老師

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張小青,從教以來一直擔任小學語文教學兼班主任工作。教育論文《發揮主體作用,培養學生自我教育能力》獲長沙市天心區一等獎,教師下水文《鋤頭》獲省二等獎。多次參加各級教學競賽獲一、二等獎。多次輔導學生參加作文比賽及演講比賽獲獎。個人多次被評為?!壩判惆嘀魅巍?。

資源列表

資源名稱:【張小青】人教版語文一年級上冊《zh ch sh r》第一課時 教案

內容簡介:

   一、復習舊知,導入新課?!  ?、復習上一課字母的音?!  ?、復習上一課字母的形?!  ?、引出新課的內容?!  《?、zh ch sh r zhi chi shi ri 的音、形?!  ?、比較上一課內容,強調發這些音時,舌頭要翹起來,叫翹舌音?!  ?、師示范讀生仿讀?!  ?、利用圖畫進一步鞏固音、形?!  ?1)小組合作:對照圖說說翹舌音的音、形與旁邊的圖畫有什么聯系?   (2)小組派代表匯報。

售價:2 智幣 文件大?。?span>36.864 k 瀏覽次數:707

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資源名稱:【張小青】人教版語文一年級上冊《zh ch sh r》第二課時 教案

內容簡介:

   一、復習鞏固?!  ?、聽音舉卡。師讀z zh c ch s sh r 的音,學生舉起相應的卡片?!  ?、聽寫平、翹舌音?!  《?、認讀字詞,讀兒歌?!  ?、看圖,借助拼音讀詞?!  ?、提問:圖上畫的是什么時候?有哪些景物?誰在干什么?   3、你能編個故事嗎?   4、練讀兒歌?!  ?1)要求借助拼音,讀正確,讀通順?!  ?2)指名讀-----齊讀?!  ?3)師簡單介紹臺灣同祖國大陸的關系。

售價:2 智幣 文件大?。?span>34.304 k 瀏覽次數:740

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資源名稱:【張小青】人教版語文一年級上冊《z c s》第一課時 教案

內容簡介:

   一、復習舊知?!    ?、出示卡片,開“火車”認讀?!    ?、聽音舉卡:請一名學生讀音,其他學生舉起相應的拼音卡片?!  《?、學習字母z c s 的音、形?!    ?、(演示圖1。)圖上畫了什么?(小女孩在黑板上寫字母。)     2、師:這個字母就是我們今天要學的z 。(板書 z )     3、師示范發音,學生仿讀。(指讀,分組讀。)    4、師:z像什么?相機編兒歌?!  ? 5、(演示圖2)圖上畫了什么?(一只可愛的小刺猬)

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資源名稱:【張小青】人教版語文一年級上冊《z c s》第二課時 教案

內容簡介:

   一、復習z、c、s、zi、ci、si ?!  《?、指導書寫z c s.   1、邊演示邊指導書寫要領:z c s,都是一筆寫成,都占中格。重點指導s的書寫:從右上起筆,先向左半圓,再向右半圓,要寫正?!  ?、學生練習。先描紅,再練寫,師巡視?!  ?、評價?!  ∪?、看圖認讀字詞,讀兒歌?!  ?、看圖說話?!  ?1)圖上都有誰?在干什么?請小組合作說話?!  ?2)指名說。(對有總起句或能連起來的或用詞豐富的學生要多加鼓勵。)

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資源名稱:【張小青】人教版語文一年級上冊《j q x》第一課時 教案

內容簡介:

   一、復習?!  。?)g k h 與韻母相拼的兩拼音節、三拼音節?!  。?)復習三拼音節的拼讀方法?!  《?、學習j?!  。?)出示圖:圖上畫著什么?(一只雞抬頭望蝴蝶)       讀詞:公雞、母雞、小雞、雞蛋。在讀詞的過程中反復出現“雞”的音,為發“j”的音打好基礎。

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資源名稱:【張小青】人教版語文一年級上冊《j q x》第三課時 教案

內容簡介:

   一、復習音節   二、認讀字詞,讀兒歌  ?。?)看圖:圖上有哪些人在做什么?自己輕聲讀讀音節,再回答?!  。?)拼讀音節:下棋   洗衣服   搭積木   復習整體認讀音節yi,輕聲fu。(若單獨念是fú)  ?。?)讓學生說出小女孩在“喂小雞”,教師出示“雞”的生字卡,讓學生到兒歌里去找到這個字,認讀出來?!  。?)用五個生字口頭組詞?!  。?)說說在日常生活中我們可以在哪些地方看見這些生字。

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